Des emplois d'été supervisés
 

UNE STRATÉGIE ÉDUCATIVE

L’alternance travail-études (ATE) est une stratégie éducative où des séquences de formation alternent avec des séquences de travail qui sont supervisées par l’employeur, en collaboration avec les enseignantes et les enseignants. Les activités de travail sont pertinentes au choix de carrière des étudiantes ou étudiants inscrits dans les programmes techniques. 

UNE SITUATION RÉELLE DE TRAVAIL

Les séquences en entreprise correspondent à une situation réelle de travail et s’inscrivent à l’intérieur des activités régulières de l’entreprise. L’étudiante ou l’étudiant est rémunéré selon les politiques de l’entreprise. Les séquences sont à temps complet, avec un minimum de 30 heures de travail par semaine. 

UN STATUT DE TRAVAILLEUR 

Pendant toute la durée des séquences en entreprise, les étudiantes ou les étudiants ont le statut de travailleur et se soumettent aux règlements et aux conditions de travail de l’entreprise. 

DES COMPÉTENCES

Les activités de travail sont définies par l’entreprise, en collaboration avec le collège, de manière à permettre aux étudiantes ou étudiants d’exécuter des tâches favorisant la consolidation des compétences acquises dans leur programme d’études. 

DES DISPONIBILITÉS

Les séquences en entreprise se déroulent l’été, entre la troisième semaine du mois de mai et la troisième semaine du mois d’août, pour une durée qui varie entre 8 et 12 semaines. 

UN SOUTIEN FINANCIER

Un employeur participant à l’ATE peut bénéficier de la mesure fiscale du Crédit d’impôt remboursable pour stage en milieu de travail; les dépenses admissibles comprennent le salaire du superviseur et celui versé à l’étudiante ou l’étudiant. Pour en savoir davantage, consultez le site www.inforoutefpt.org/creditimpot.